Haastattelin hiljattain Caroline Jonesia, joka on insight/vipassana-perinteen uudempia opettajia ja on opettanut Englannin ja Amerikan lisäksi useita kertoja myös Suomessa. Caroline sijaistaa tällä hetkellä Gaian vakituista opettajaa Rob Burbeaa, tämän ollessa muutaman kuukauden retriitillä.
Haastattelu perustuu tapaamisemme aikana kirjoittamiini muistiinpanoihini, eikä siten ole sanatarkka kuvaus keskustelustamme, olen kuitenkin pyrkinyt pysymään mahdollisimman uskollisena keskustelulle.
Miksi harjoitat meditaatiota?
Caroline: No, on kai vastattava miksi harjoitan tässä vaiheessa, motivaatio muuttuu harjoituksen myötä, mutta harjoitan kehon ja mielen eheytymisen takia sekä vahvistaakseni kykyä iloon, myötätuntoon ja välittämiseen. [Caroline miettii hetken ja nauraa.] Enkä oikein tiedä osaisinko lopettaa tässä vaiheessa. Minulla on vahva halu syventyä ja ymmärtää sisäisen vapauden tietä, tietä vapauteen. Meditaatioharjoitus on minusta yksinkertaisesti myös hyvin hyvin mielenkiintoista. Voisi myös sanoa että se hillitsee minun sekopäisyyttäni. Toivottavasti kukaan ei saa väärää mielikuvaa tästä, mutta on tärkeää oivaltaa tämä, ettei meidän tarvitse olla mielenliikkeidemme hallitsemia.
Sinulla on kveekaritausta, olet toiminut terapeuttina ja työskennellyt vuosia Briggs-Myers-järjestelmän kanssa. Kuinka taustasi on vaikuttanut siihen kuinka harjoitat ja opetat meditaatiota?
Caroline: Kveekarien sitoutuminen rauhaan ja sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen on vaikuttanut käsitykseeni siitä, että harjoituksessa on myös kyse erilaisista tavoista toimia maailmassa ja olla muiden ihmisten kanssa. Myös kveekarien rakkaus hiljaisuuteen, ja se kuinka kveekareilla ylistäminen tapahtuu hiljaisuudessa, on ollut merkityksellistä. Samoin kuin heidän käsityksensä siitä että jokaisessa ihmisessä on pieni osa Jumalaa, ajattelen sitä muiden ihmisten hyvyyden ja ainutlaatuisuuden kunnioittamisena.
Myös kveekarien parissa saama koulutukseni konfliktitilanteiden ratkaisemiseen ja helpottamiseen on ollut merkityksellistä. Näenkin itseni joskus enemmän fasilitoijana kuin opettajana: pyrin luomaan turvallisen tilan ja myönteisen ilmapiirin jossa ihmiset voivat itse tutkia ja oivaltaa.
Terapiatyöstä hyödynnän usein kuuntelutaitoa. Usein ammenan myös elementtejä ratkaisukeskeisestä terapiasta (solution focused therapy), jossa keskitytään niihin resursseihin joita henkilöllä on jo käytössään, ja kiinnitetään huomiota jo olemassa oleviin taitoihin, kuten läsnäoloon, herkkyyteen ja siihen että he tekevät jo jotain joka auttaa. Tämän huomaaminen itsessään johtaa usein ongelmien ratkeamiseen tai tilanteen helpottumiseen. Resurssit ovat jo olemassa, usein riittää että huomaa ne.
Sinulla on aktiivinen opetusaikataulu ja elät pitkälti danan (retriittiläisten ja harjoittajien lahjoitusten) varassa. Millaista se on tai miltä se tuntuu?
Se tuntuu ihanalta ja samalla hauraalta ja epävarmalta. Se on jotain jota todella haluan kunnioittaa ja se on perinne jonka jatkumista haluan tukea. On hienoa osallistua johonkin joka perustuu kaikilta puolin anteliaisuuteen ja huomata kuinka hyvää se tekee kaikille ja kuinka kaunista se on. Ja miltä se tuntuu? No se riippuu aina mielentilasta, ihanalta tai kauhealta, haastavalta, pelottavalta, liikuttavalta. Minusta tuntuu että olen vasta aloittelija ja että se on itsessään oma harjoituksensa. Hyvänä päivänä se saa minusta parhaat puolet esiin.
Tuntuu myös, että se on hyvä asia tehdä, se on tekemisen arvoista ja siitä on hyötyä ihmisille. On hienoa olla mukana toiminnassa joka edistää ihmisten hyvinvointia.
Entä näetkö riskejä siinä että maallikoista tulee täyspäiväisiä meditaatio-opettajia jotka pyrkivät elämään anteliaisuuden varassa. Voiko se mielestäsi johtaa dharman kaupallistumiseen?
Opettajien on jotenkin saatava elantonsa, onkin tärkeää tarkkailla tätä asiaa. On argumentteja sen puolesta, että opettajilla olisi hyvä olla myös muita tulonlähteitä opettamisen lisäksi. Mutta on myös hyödyllistä että on opettajia jotka voivat elää vapaina palkkatöistä ja omistautua täysin opettamiselle ja harjoittamiselle. Itse saan myös taloudellista tukea sekä isältäni että mieheltäni, he haluavat tukea opetustani ja ilman tuota tukea en voisi opettaa yhtä paljon kuin mitä nyt teen.
Olen käynyt lukuisia keskusteluja danaan liittyen. Minusta tuntuu vahvasti, että opettajien tai dharmaorganisaatioiden on liian helppoa tulla vedetyksi markkinapaikalle, ostamisen ja myymisen maailmaan. Buddhalle tuntui olevan hyvin keskeistä, että munkkien, nunnien ja maallikoiden suhde perustui opetusten ja almuruuan vapaaseen antamiseen ja vastaanottamiseen, jota ilman luostariyhteisö olisi huomattavasti köyhempi. Samaan tapaan dharmaopetusten kaupallistuminen lännessä voi heikentää meditaatioyhteisöjä ja opetuksia.
Olet opettanut jo useita vuosia intensiivisillä hiljaisilla retriiteillä sekä iltakursseilla. Oletko huomannut että on jotain tiettyjä tekijöitä jotka johtavat ihmisten meditaatioharjoituksen ja hengellisen elämän syvenemiseen?
Se, että löytää harjoituksesta jotain, josta on todella, todella kiinnostunut. Jotain, joka todella kutsuu, ei vain pään tasolla vaan jotain joka tuntuu myös sydämen tasolla tärkeältä. Eikä pelkästään se, että löytää sen, vaan myös että seuraa sitä. Se, että omistaa aikaa tutkimiselle ja huomaa milloin niskakarvat nousevat pystyyn, tai huomaa että liikuttuu kyyneliin tai että jokin sisimmässä alkaa kehrätä. Huomaa että jokin vetää puoleensa ja että tuo kutsumus alkaa tehdä meditatiivista työtä puolestasi.
Kyseessä voi olla myös vain epämääräinen kaipuu, jota voi kuunnella ja kysyä mitä se tarvitsee. Ehkä on paikallaan viettää viikonloppu maalla ja syventyä kuuntelemaan sitä. Yhteisö, muut ihmiset tai hyvä ystävä voi auttaa huomaamaan mistä todella välität, mitä eniten haluat.
Nämä voivat olla eri asioita eri ihmisille. Jollekin se on ehkä rauhantyötä Palestiinassa, toiselle terapiaa. Laaja käsitys harjoituksesta ja hengellisestä elämästä voi olla hyödyllistä. Sangha, yhteisö tai ihminen joka ei jaa omaa rajoittavaa näkemystä sinusta itsestäsi, joku jonka kohdalla voit hyväksyä tuon erimielisyyden voi olla tärkeä. Niin monet asiat voivat olla harjoitusta syventäviä, kuten se että alkaa harjoittaa enemmän istumameditaatiota. Ei ole mitään taikasauvaa tai yleispätevää ratkaisua.
Dharmaopetukset ovat verrattain nuoria länsimaissa. Tuntuuko sinusta, että jotkut tietyt piirteet buddhalaisissa opetuksissa eivät saa tarpeeksi huomiota lännessä?
Omasta rajallisesta perspektiivistäni, kun kuuntelen kuinka meditaatiota opetetaan, tuntuu että yksi alue saattaa liittyä luopumiseen (engl. Renunciation, joka viittaa maltilliseen askeesiin ja vaatimattomuuteen) ja yksinkertaisuuteen. Paljon huomiota kiinnitetään siihen, kuinka voimme harjoittaa näitä opetuksia nyky-yhteiskunnassa, luostarijärjestelmien ulkopuolella maallikkoina, ihmisten saattaa kuitenkin olla vaikea tietää kuinka harjoittaa luopumista maallikkona. Tämä tuntuu erityisen tärkeältä suhteessa ympäristökysymyksiin ja siihen että voimme elää viisaammin suhteessa luontoon. Mutta on myös tärkeää, ettei tästä luopumisesta tule jonkinlaista hengellisen materialismin ja suorittamisen ilmentymää, jossa luopumisen harjoituksesta tulee yksi takertumisen kohde muiden joukossa.
Hengellisen elämämme hyvät ominaisuudet eivät ole vain meitä varten, vaan myös muita ihmisiä varten. Harjoitus voi perustua huomaamattamme tarpeeseen haalia jotain itsellemme, on tärkeää päästää irti eikä ajatella niin paljon asioiden saamista. Kyse on enemmän myönteisten ominaisuuksien tuomisesta maailmaan, kuin itsensä parantelemisesta tai kehittämisestä, se tuntuu erilaiselta. Takertuva tai haluava mieli ei voi koskaan saada tarpeeksi, se ei koskaan voi eheytyä täydellisesti. Se voi viedä pitkälle, mutta on myös rajallinen.
Caroline opettaa Suomessa heinäkuussa sekä loka-marraskuussa ja ohjaa lokakuussa myös Skotlannissa Sangha Sevan Trees For Life työretriitin.